近日，昆明理工大学2024-2025学年课程思政教学比赛结果揭晓，环境科学与工程学院凭借扎实的教学功底、创新的课程设计和深厚的思政融入，在比赛中表现亮眼，共斩获1项特等奖、1项一等奖、7项二等奖，并荣获“优秀组织奖”，充分展现了学院在课程思政建设中的显著成效和教师队伍的教学实力，对我院思政教学具有重要意义。

一、特等奖彰显标杆力量，课程思政深度融合

学院刘泽伟老师主讲的《固体废物处理与处置工程A》课程，以“绿色发展”“生态文明”为思政核心，将专业知识与国家“双碳”战略、环境污染防治攻坚战等重大议题紧密结合，通过案例教学、实践研讨等方式，引导学生树立“绿水青山就是金山银山”的理念，最终凭借优异表现荣获特等奖，成为学院课程思政建设的标杆课程。

二、多学科教师齐发力，奖项成果丰硕

环境科学与工程学院教师在本次比赛中多点突破，各奖项具体获奖信息如下：

其中，一等奖获得者宋浩然老师的《土壤污染修复技术》课程聚焦土壤生态保护这一民生关切，将“土十条”政策解读、污染修复案例分析与专业理论教学深度融合，培养学生守护“大地母亲”的责任担当。7项二等奖课程则从工程伦理、工匠精神、家国情怀、绿色理念等多个维度，诠释了环境学科“守护生态、服务社会”的思政内涵，展现了学院教师队伍的整体教学水平。

三、以赛促教强建设，优秀组织奖见证育人成效

此次比赛中，环境科学与工程学院高度重视课程思政建设，赛前组织专题培训、集体备课和模拟演练，为教师提供全方位支持；赛中鼓励教师结合环境学科特色，挖掘课程思政元素，创新教学方法；赛后及时总结经验，推动课程思政与专业教学深度融合常态化。学院因组织有力、成效显著，并荣获“优秀组织奖”。

环境科学与工程学院相关负责人表示，此次获奖是学院推进课程思政建设的重要成果，未来将继续以立德树人为根本，以学科特色为依托，深化课程思政教学改革，培养更多兼具专业素养与家国情怀的高素质环境人才，为生态文明建设和美丽中国建设贡献昆工力量。