为积极响应学校“一站式”学生社区建设要求，落实学校“青春六力”学生校园文化主题活动方案，深化拓展“五彩”社区内涵，聚焦“审美的力量”与“实践的力量”，着力培育学生的审美素养与人文情怀，昆明理工大学环境科学与工程学院于2026年9月17日在憬园二栋2157活动室举办“阳光园区”之“四季承雅韵·文化润心田”——金秋文韵·字见风华东巴文化拓印体验活动。

本次活动以沉浸式文化实践为核心，通过“趣味闯关+活字拓印”的创新形式，引导同学们在猜字挑战与动手拓印中感受纳西族东巴象形文字这一人类文字“活化石”的形态之美与意趣之美，在专业学习之外探寻非物质文化遗产之美、协作之美，将古老神秘的东巴文化转化为一场别开生面的沉浸式实践盛宴，吸引了全校各学院同学踊跃参与。

本次活动主要分为“东巴文化科普”开场讲解、“看图猜字”热身赛、“你画我猜”默契赛、“终极对决”故事赛、“活字拓印”创意体验以及“祝福语拓印”专属体验六大环节。同学们以小组为单位，在积分制的引导下穿梭于各个关卡之间，亲手完成属于自己的东巴文拓印作品，现场气氛热烈，互动频频。

活动伊始，同学们通过签到领取拓印字卡，相同字卡的同学自动组队，各队自行推选队长并确定队名。本次活动创新性地引入了积分排名奖励机制，各队伍在“看图猜字·热身赛”中抢答东巴象形字对应的汉字含义，在“你画我猜·默契赛”中一人临摹字形、一人竞猜字义，在“终极对决·故事赛”中共同破译东巴文短句的组合密码。这一设计将古老的文字智慧与趣味竞技巧妙结合，打破了传统文化分享会的单向输出模式，让同学们在团队协作中激发了浓厚的参与兴趣。

在随后的闯关环节，同学们跃跃欲试，在激烈的团队竞技中展现文字功底。从“看图猜字”的眼力比拼到“你画我猜”的默契考验，从图形表意的奇思妙想到东巴短句的破译解读，各小组讨论热烈，妙语连珠。特别是在“你画我猜”环节，画者用生动的笔触诠释象形字的神韵，观者屏息凝思、会意一笑，引得现场欢笑连连，气氛推向高潮。在紧张刺激的比拼中，同学们全神贯注，将刚学到的东巴文知识转化为通关密钥，在动手动脑中不仅锻炼了临场应变能力，更对“活着的象形文字”的深厚内涵有了切身的体悟。体验结束后，主持人根据各组积分排名进行了统计，并现场公布了额外拓印次数的归属，为获奖小组发放了额外拓印凭证。

在最期待的拓印体验环节，同学们自由挑选4至8个东巴文字模，在字盘上排列组合成自己的座右铭或喜爱的词语，经上墨、覆纸、拓印、揭纸，一幅幅墨香四溢的东巴文活字印刷品便在指尖诞生；在祝福语拓印区，大家又借助预先刻制好的“吉祥如意”“平安健康”等东巴文祝福木模完成单幅拓印，把这份来自纳西族文化的真挚祝福带回家。在活动的最后，各小组在背景板前合影留念，记录下这充满文化韵味的金秋午后。

本次“金秋文韵·字见风华”活动是环境科学与工程学院将少数民族非物质文化遗产体验与学生社区建设相结合的一次创新尝试。活动紧扣“审美力量”与“实践力量”培育核心，旨在打破宿舍“宅”文化与传统的单向学习模式，引导学生在沉浸式的东巴文化体验中，建立起与中华优秀传统文化及民族文化根脉的情感连接。通过“看、猜、做”一体的拓印体验，同学们不仅认识了被誉为“活化石”的东巴象形文字，感受了象形文字的童趣与智慧，更在团队协作与亲手拓印中锻炼了动手能力与协作精神，在实践中感受了文化传承的温度与根脉的深度，有效提升了文化认同感、审美鉴赏力与创新实践能力，为营造“以美育人、以文化人”的校园氛围注入了鲜活动能。环境学院将继续依托“阳光园区”的社区平台，不断探索专业教育与综合素质培养深度融合的新模式、新路径，让传统文化在学生社区中焕发新的生机。

供稿：环境学院生活实践部李一可

改稿：环境学院宣传部朱振刚

时间：2026年9月18日